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  • 引导宝宝说话请尽量少用儿语
  • 2012-7-31
  •   如今宝宝都是家里的掌上明珠,爸爸妈妈简直是捧在手上怕飞了,含在嘴里怕化了。对于宝宝的教育,家长们尤为重视,宝宝语言教育是早期教育中的一个重要环节。但是家长们总有一个坏习惯,就是用儿语跟孩子交流,最后导致宝宝不能正确的语言表达自己。

       教宝宝学说话,别只教“儿语”

      婴儿咿咿呀呀学语被称为儿语。这时,年轻的父母看到孩子想要说话的急切样子,便教起了诸如“汪汪”“咕 咚咕咚”之类的儿语。这种教授方法虽然生动有趣,符合孩子的特点,有助于孩子形象思维的开发,但是却容易忽略孩子抽象思维的培养与发展。其实,对于孩子来 说,记住“狗”和“汪汪”所花的时间相差无几,而前者是迟早要学的语言,后者却是不久就要抛弃的语言。因此,为了使孩子的思维能力得到全面的开发,家长在 教孩子学说话时,应注意将理性词汇和感性词汇相结合。


      要多跟宝宝说话

      1岁左右的宝宝听觉能力就基本 形成了,在此期间,给零岁儿童输送越多的有意义的声音,越能促进婴儿脑内主管听觉的神经元的敏感性。另外,还有研究表明,婴儿获得词汇量的多少,很大程度上取决于母亲对婴儿说话的数量。

     

      刚出生的婴儿,对成人的话确实听不懂,但婴儿的学习能力很强,当妈妈总是冲他微笑,对他说“宝宝,我是妈妈。”“宝宝,这是奶,你饿了吧。”当给宝宝穿衣服时,给宝宝喂奶时,都要和宝宝说话,告诉他“妈妈在给你换衣服,凉不凉啊?伸伸小胳膊、抬起头”等等。也就是说尽可能的与孩子多说话,这是发展孩子的语言能力必不可少的。

      时间一长,这种语言信息就储存在了他的脑子里。到了1岁的时候,他可能会叫“爸爸,妈妈”了,并且完全明白成人说话的意思。

      宝宝的语言发展其实是有规律的,宝宝学习说话是从单词到多聚,再到说出完整句子的一个过程。家长根据宝宝的年龄阶段,采用正确的方式引导,宝宝的语言发展速度将会越来越快。
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